| 2020.09 |
第38卷 |
第17期（高中） |
总第717期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 教学论坛 |
新手型与成熟型教师的常态课课堂教学行为特征分析
--以“加速度”教学为例 |
吴朝霞 付馨媛 |
02 |
| |
高三学生物理问题分类及表征研究 |
卫荷晨 朱广天 |
05 |
|
专论一物理学习诊断
|
基于诊断性测试“物理问题解决”的教学建议 |
陈伟孟 张玉峰 |
07 |
| 专论一聚焦新教材 |
人教版《物理》选择性必修第一册“第四章 光”编写说明 |
付荣兴 |
13 |
|
核心素养一单元教学
|
“牛顿运动定律”单元教学设计 |
丁焕平 公衍录 |
15 |
| 教师发展 |
基于价值理念和学科思维的教师基本素养的提升 |
李增光 |
20 |
| 教学研究 |
物理核心素养视域下的高中物理教学现状调查及分析 |
黄开智 |
23 |
| |
物理实验教学及科学思维培养现状的调查分析 |
杨双伟 马朝华 |
28 |
| |
中英两国中学物理教材编排对学生非智力因素的影响
--以“力和运动”为例 |
陈桠娜 赵振宇 贺伟
柏萍 陆建非 冯杰
|
31 |
| 经验交流 |
基于PCK内涵的高中物理概念教学探讨 |
陆振华 丁军 |
36 |
| 教法学法 |
注重物理模型建构的教学设计
--“光的颜色 色散”教学 |
陈爱萍 梁旭 |
39 |
| |
以核心素养为导向 聚焦本源问题 提升高中物理复习课的成效--以交变电流复习为例 |
邵泽义 秦晓文 |
42 |
| 现代教育技术 |
转变观念 创新教学
--高中物理网络教学的实践与思考 |
雷云珠 施生晶 |
46 |
| 高考研究 |
贴近教学实际考査关键能力
--2020年全国Ⅰ卷压轴题析及直观算法 |
陈森林 |
49 |
| |
不等式法和作图法在2020年全国Ⅰ卷理综18题中的应用 |
罗定浩 辜振军 |
51 |
| |
赏析创新试题 思考创新教学 |
苏明义 |
53 |
| |
从“四翼”角度评析2020年高考天津物理试题 |
杨清源 |
57 |
| 解题指南 |
基于原始物理问题培养中学生实验探究能力
--以IYPT赛题“磁铁与硬币”问题为例 |
刘文 |
61 |