| 2021.01 |
第39卷 |
第1期（高中） |
总第725期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 教学论坛 |
物理观念水平视角下物理试题的能力层次结构分析
--以2019年全国Ⅰ卷为例 |
项睿杰 徐莹 |
02 |
| |
中学生物理成绩与其它多门学科的相关性研究 |
朱俊林 |
07 |
| 专论一物理学习诊断 |
问题解决的核心素养缺失诊断与教学启示 |
刘权 |
10 |
| 专论一聚焦新教材 |
人教版《物理》选择性必修第三册“第一章分子动理论”编写说明 |
孙新 |
14 |
| 核心素养一单元教学 |
“静电场”单元教学设计 |
廖军玲 陈忠 |
17 |
| 教师发展 |
教师对学生错误认识能力的比较 |
梁旭 |
22 |
| 教学研究 |
基于“学习进阶”的高中物理课堂教学设计
--以人教版“万有引力定律”为例 |
刘安巍 |
26 |
| |
基于核心素养的“一主三阶八翼”物理课堂模式的改革实践研究 |
蒲长征 |
30 |
| 教法学法 |
基于移动终端的高中物理自主探究实验教学设计与案例研究 |
林芸 陈翠 邱雯雯 |
34 |
| |
由一道习题的分析谈重心概念的内涵与外延 |
许冬保 朱文惠 |
40 |
| |
细推万物皆成理 斯境其宜巢许伦
--浅谈北京2021届高三物理学科复习规划 |
崔琰 马朝华 李俊鹏 |
42 |
| 经验交流 |
基于物理核心素养立意的课外实验设计
--以“利用智能手机估测机动车的加速度”为例 |
张超 刘晋君 邓泳欣 |
45 |
| |
核心素养视角下的高中STEM特色课例研究
--以“智能宠物喂食器设计与开发”为例 |
李玲 |
47 |
| |
基于核心素养的教学设计
--以“牛顿第一定律”为例 |
汤玉林 |
50 |
| 现代教育技术 |
基于复合场中类抛体运动的 Excel仿真模拟计算 |
王鹏 张永才 高俊 |
53 |
| |
短视资源在物理教学中的开发与应用 |
陈玉洁 黄致新 李维 吴明海 田奇 |
55 |
| 解题指南 |
搭建物理模型求解天体运动时间 |
常玉如 王建平 |
59 |
| 实验研究 |
落磁实验的教具制作与定量探究 |
方伟 赵塞君 曹峻 刘昭岩 |
62 |