| 2020.08 |
第38卷 |
第15期（高中） |
总第715期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 教学论坛 |
物理课程 模拟仿真 信息技术与课程融合 |
张为 杨晓荣 王梓名 蔡金平 |
02 |
| 专论一物理学习诊断 |
基于认知过程的物理问题解决诊断性测试结果分析 |
崔琰 王春梅 张玉峰 |
07 |
| 专论一聚焦新教材 |
人教版《物理》选择性必修第一册“第三章 机械波”编写说明 |
方贵荣 |
11 |
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人教版《物理》必修一插图设计分析与应用策略 |
居津 臧涛成 |
13 |
| 核心素养一单元教学 |
“相互作用一力”单元教学设计 |
苑红霞 曹丽丹 |
18 |
| 教师发展 |
目标引领 任务驱动 有机融合
--徐祯名师工作室混合式研修模式的设计与实践 |
徐祯 |
24 |
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基于教师资格证“国考”试题命题特点的教师教育类课程改革研究
--以物理专业师范生为例 |
王永成 |
27 |
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物理名师工作室领衔过程的若于思考 |
吴超男 陈光明 |
30 |
| 教学研究 |
高中物理教学中实践意识外化培养策略 |
顾建新 |
32 |
| 经验交流 |
指向深度学习特征的“三化”教学理念在物理教学中的应用 |
丁彦龙 付静 袁世明 曹怡 姜俊江 |
35 |
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师生协同建构学科单元教学的实践探索
--以“光的波粒二象性”的教学为例 |
马宇澄 黄皓 |
37 |
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电阻及电阻率的微观原理 |
侯爱琴 王元美 |
40 |
| 实验研究 |
自制多功能摩擦力探究仪 |
王文杰 封文星 王修权 |
42 |
| 现代教育技术 |
浅谈线上微课视频的制作与思考 |
杨清源 |
43 |
| 高考研究 |
立足基础 推陈出新 训练思维 彰显素养
--2020年高考理综新课标Ⅱ卷物理选择题评析 |
胡崇春 王颖 朱海洋 |
47 |
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借助数学方法巧解2020年高考全国Ⅰ卷第18题 |
张磊 |
51 |
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注重科学思维考查 提升物理核心素养
--以2020年新课标Ⅰ卷第25题电场压轴题的剖析为例 |
李志刚 梁吉峰 田成良 |
52 |
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重视基础 贴近教材 突出主干 聚焦素养
--2020年全国高考物理Ⅱ卷分析 |
闫寒 王文涛 |
55 |
| 解题指南 |
曲线运动临界态之“无碰撞”的问题分析 |
李淑淑 刘娟茹 |
59 |
| 物理学史 |
折射定律的发展及其教学内涵 |
鲁斌 |
60 |