| 2020.07 |
第38卷 |
第14期（初中） |
总第714期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页码 |
| 教学研究 |
把握科学性与生活化原则建构比热容概念 |
盖家祥 |
02 |
| |
基于物理核心素养的情境创设研究 |
李安发 |
05 |
| |
提高初中科学模型思维的教学策略研究 |
葛元钟 |
09 |
| |
探究教学中“变易策略”的应用 |
李进 |
12 |
| 专论一物理作业 |
基于核心素养的初中物理作业设计的思考 |
秦晓文 |
16 |
| 专论一深度学习 |
基于深度学习的初中物理习题教学实验化的实践研究 |
江耀基 |
19 |
| |
基于深度学习的初中物理教学实践与思考 |
刘学山 |
23 |
| 实验研究 |
开发校本教材 自制可变焦光学镜 |
王昕波 |
26 |
| |
作图与实验结合揭开柱形凸透镜奥秘 |
时益江 |
29 |
| 教研员论坛 |
建构最优化课堂整体结构教学模式的尝试
——青岛市“整-分-合-补-测五环节教学模式的建构与应用 |
王? |
31 |
| 教师发展 |
遵循“四三四”法则——物理备课组建设的做法与思考 |
刘志龙 刘小丹 |
37 |
| 经验交流 |
初中物理教学中培养学生反思能力的路径 |
许光曙 |
40 |
| |
指向深度学习的“大气压强”线上教学设计 |
刘小丰 |
42 |
| |
基于核心素养的初中物理网上教学现状调査及对策 |
刘朝安 |
45 |
| |
“五精”教学使深度学习悄然发生 |
叶富军 |
47 |
| 教学设计 |
“磁现象”创新教学设计 |
李建 赖思桦
陶洪 |
50 |
| 新课堂与实践 |
真实情境下任务驱动式教学实践
——以“串联和并联”为例 |
田成良 张亚明 |
53 |
| 中考研究 |
基于自主互助的中考物理实验专题复习策略 |
黄艳红 |
57 |
| |
中考命题改革下的初中物理复习策略 |
郝卫兵 |
60 |
| 现代教育技术 |
巧用DIS滑杆机构破解力学实验难题 |
刘作志 翟应品 于鲁辉 万勇 |
63 |
上一篇：《中学物理》（高中）2020.07第13期目录
下一篇：《中学物理》（高中）2020.08第15期目录