| 2019.12 |
第37卷 |
第23期（高中） |
总第699期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 专论一聚焦新教材 |
人教版《第八章 机械能守恒定律》编写说明 |
张颖 |
02 |
| 专论一STEAM教育 |
探索STEAM教育项目样态 助推科技教育创新变革 |
段雨薇 |
05 |
| 专论一高端备课 |
构建逻辑主线 彰显概念本质
--- 高中物理磁场的高端备课 |
臧富华 赵晓蕊 邢红军 |
09 |
| |
“气体热现象的微观意义”高端备课 |
徐展 程承平 |
12 |
| 经验交流 |
基于学习视角的情境创设策略 |
王安民 刘安巍 秦庆 |
16 |
| |
融合使用教材插图的策略 |
陈文 |
20 |
| |
高中物理选修课程教学有效性的调查与硏究 |
张建斌 |
23 |
| |
走向“定量地认识”
---我国物理实验设计题的历程与革新 |
郭畅 胡扬洋 |
28 |
| 概念辩析 |
速度概念之我见 |
朱建廉 |
32 |
| 自制教具 |
研制平行板电容器决定式演示仪 定量研究电容大小的影响因素 |
尤燕 丁永文 |
36 |
| STEAM一教学设计 |
融入STEAM理念的物理课程设计
---以摩擦力为例 |
樊燕 杨雨轩 谢丽 |
38 |
| 核心素养一教学设计 |
核心素养视角下的“摩擦力”教学设计 |
朱琴 曾秀 |
42 |
| |
指向学科核心素养的教学设计
---以“功与功率”为例 |
张国平 梁旭 |
46 |
| 实验研究 |
具有测速和微波吸收能力检测功能的微波通信演示仪 |
孙立航 李超 高红 姚秀伟 |
49 |
| |
球状物体在漏斗形边界流场中的动态稳定状态 |
伍乐 邓慧文 孝兵 赵芸赫 |
51 |
| 高考研究 |
滲透物理观念 发掘教学资源
---从热学命题特点谈热学备考策略 |
夏良英 |
55 |
| |
科学规范命题 落实核心素养 深化高考改革
---2019年全国卷高考物理试题赏析与改编 |
李进 |
58 |
| 解题指南 |
守恒规律新拓展 “反同”规律解选择 |
胡崇春 |
64 |
上一篇：《中学物理》（初中）2019.11第22期目录
下一篇：《中学物理》（初中）2019.12第24期目录