2020.06 |
第38卷 |
第11期(高中) |
总第711期 |
栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
专论一物理学习诊断 |
基于诊断性测试的物理概念教学内容整合建议 |
张玉峰 邓丽平 崔 琰 李俊鹏
朱亚平
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02 |
专论一聚焦新教材 |
人教版《物理》选择性必修第一册“第一章 动量 守恒定律”编写说明 |
孙新 |
07 |
教学论坛 |
科学论证及其能力培养 |
吴昱 曹宝龙 |
10 |
教学研究 |
基于极课大数据“校本题库”的高中物理课后作业设计 |
管小庆 陈彬 |
15 |
核心素养一单元教学 |
物理单元教学反馈性评价的内容与思路 |
张玉峰 秦晓文
王美芹 丁庆红
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19 |
STEAM—教学实践 |
基于STEM教育理念的IYPT实验中学课外实践研究
——以IYPT2018年第5题为例 |
李啸 唐学民 |
23 |
教师发展 |
基于“学业质量标准”的教师教育质量观构建 |
张照旭 赵海龙 |
26 |
经验交流 |
基于“科学实践评估任务”模板落实核心素养的高中物理教学设计 |
赵欣 |
28 |
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巧用“剧透”培养学生的科学思维 |
胡崇春 翟晓亮 |
32 |
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基于科学思维发展的高中物理探究型课堂教学设计
——以“太阳与行星间的引力”为例 |
马 炜 赵惠松
严云佳
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34 |
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领悟科学探究 分组实验教学
——以“验证力的平行四边形定则”为例 |
白双艳 |
38 |
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微型项目式教学在物理课堂深度教学中的应用
——以人教版“牛顿第一定律”的教学为例 |
邓中良 |
42 |
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新高考模式下高中物理市质检试卷的命制 |
林厦门 |
47 |
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导学案在网络教学中的应用优势 |
栾慧茹 |
50 |
数字化实验 |
光全反射的应用——光纤通信模拟演示实验 |
李悦 李刚 |
52 |
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基于手机传感器的动摩擦因数实验 |
李学智 |
55 |
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智能手机在中学物理翻转课堂中的应用研究 |
黄家茵 洪哲新
皮飞鹏
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57 |
实验研究 |
α粒子散射模拟实验教具的制作 |
周佳 |
60 |
高考研究 |
高考物理命题如何体现学科素养的导向作用 |
蒋炜波 赵坚 |
61 |
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