| 2020.06 |
第38卷 |
第12期（初中） |
总第712期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页码 |
| 教学研究 |
学科核心素养下科学探究逻辑解析与突破策略
--以苏科版“电能表与电功”为例 |
周剑 |
02 |
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初中物理教学中培养物理思想“四化”策略 |
卢长津 |
05 |
| 专论一深度学习 |
基于问题导向视域下物理深度学习的思考与实践
--以苏科版“照相机与眼球视力的矫正”教学为例 |
徐杰 |
09 |
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基于深度学习的初中生物理概念建构质量提高策略
--以苏科版“压强”教学为例 |
叶成林 |
12 |
| 专论一项目学习 |
初中物理教学中的项目开发与实践
--以“光学与应用”的拓展教学为例 |
朱红 |
15 |
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例谈初中物理项目学习的实施策略 |
李文波 马云鹏 |
18 |
| STEAM一教学实践 |
例谈基于STEM教育理念的“四线五阶”科学建模
--以“电磁继电器”教学为例 |
蔡呈腾 |
21 |
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STEAM教育在物理课堂中本土化的实践
--以“滑动变阻器”教学为例 |
杨舟 田成良 |
27 |
| 教学策略 |
浅谈核心素养下的初中物理复习教学策略 |
王卫 |
30 |
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基于核心素养的物理概念教学策略 |
孙娟 |
35 |
| 实验研究 |
基于安全性的“做功改变内能”实验改进 |
任少铎 |
38 |
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对探究平面镜成像实验的改进与评价 |
田效军 |
40 |
| 新课堂与实践 |
学生自主创新实验在初中物理复习课中的巧妙应用
--以“声音的复习”为例 |
刘燕妮 汤金波 |
43 |
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线上教学思维可视化突破策略 |
徐永芝 李传迎 |
47 |
| 信息化教学 |
微课在初三物理总复习教学中的选材与应用 |
廖洪钟 |
50 |
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智能手机在低成本实验教学中的应用 |
吉临荣 |
52 |
| 经验交流 |
控掘实验内涵 发展学生科学思维能力
--以“焦耳定律实验”教学为例 |
翟磊 |
55 |
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体验习题情景 培养证据思维 |
姚秀伟 高红 孙文军 |
58 |
| 中考研究 |
设计实验题型在中考物理试卷中存在的六大理由 |
郜建辉 |
60 |
| 教学设计 |
初中物理单元视域下的探究教学设计 |
许帮正 |
62 |