2021.09 第39卷 第18期(初中) 总第742期
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教学论坛 建构多层次教学模式体系的尝试
   --青岛市初中物理“四层五环节教学模式体系”的建构与实践
王? 02
  依托真实问题解决  探索科学方法教育新路径 田成良  祝常法 07
教学研究 核心素养导向下的物理概念进阶教学模式研究
   --以“热机效率”为例
杨成滔 洪哲新 黄家茵 皮飞鹏 11
  学习进阶视域下初中物理课堂教学探究 蒋蕊 赵宁 15
  例谈基于教材开展家庭实验的创新策略 姬永发 18
  三维学习和SOI模型相结合的教学框架探索
   --以“大气压强”为例
严云峰 王长江 刘艺菲 21
专论一物理作业 初中物理探究类作业的评价策略 秦晓文 25
教法学法 基于比较的实验教学改进策略 王雷 28
  着力实验创新  促进学生乐学 陈文莉 黄蕾 陶孝波 31
实验研究 探究杠杆平衡的条件实验改进与教学 江耀基 33
  自制教具展开初中物理生活化教学
   --以设计扬声器、话筒为例
陈士海 唐建华 35
新课堂与实践 以“问题链”为主线  指向猜想与假设的初中物理实验教学案例 李虹 王永刚 38
  以学生自主创新实验为载体  发展学生科学思维
   --以初中物理“光学实验”为例
刘燕妮 汤金波 王连友 40
经验交流 初中物理学科德育的实践研究 刘雪荣 程岭 44
  人工智能支持下的物理错題库建设与使用 邓李君 黄裕鹏 48
  “电能 电功”创新教学设计 陈青 李建 李鸿 52
中考研究 用课标与命题引领未来教学
   --2021年广东省初中学业水平考试物理试题赏析
刘小丰 周兆富 56
现代教育技术 基于传感器技术的初中物理信息化教学设计初探 法国清 于文明 61
  信息技术让物理课堂熠熠生辉 王仔龙 63

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