| 2021.04 |
第39卷 |
第08期（初中） |
总第732期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页码 |
| 教学论坛 |
运用传统中国智慧(成语)建构物理探究教学模式的尝试 |
王? |
02 |
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初中物理“说题”教学的实践与思考 |
夏上 |
06 |
| 教学研究 |
PISA测试对初中物理习题编写的启示 |
聂中治 |
10 |
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基于“三重融合”的初中物理教学改革与创新 |
郑成绩 陈祖标 |
13 |
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以经验心智模型为教学起点的“物理图式”教学的策略 |
孙伟河 |
17 |
| 专论一物理作业 |
初中物理阅读类作业设计的思考与建议 |
秦晓文 |
23 |
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在线作业在物理后进生中考复习中的应用与分析 |
陈显灶 |
26 |
| 实验研究 |
探究平面镜成像特点实验装置改进与教学 |
江耀基 |
28 |
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创新实验探究通电螺线管的磁场空间分布 |
乔树洁 徐国萍
任振颖
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31 |
| 教法学法 |
建构两类基本模型 突破电学教学难点 |
吉临荣 |
33 |
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例谈初中物理“物化情境”互动教学策略 |
殷丽 |
36 |
| 教学设计 |
基于“玩、理、探、用、结”教学方法的教学设计
--以教科版“内能和热量”一课为例 |
齐占波 |
39 |
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基于课程标准的“沸腾”教学设计 |
陈朝阳 李建彬
胡象岭
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42 |
| 新课堂与实践 |
基于体验味的初中物理课堂教学研究
--以“浮力”课堂教学为例 |
唐修虎 |
46 |
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角色扮演深体验 问题导引促思维
--以“神奇的眼睛”为例 |
王雪巍 付丽萍 |
50 |
| 经验交流 |
基于核心素养指向深度备课 |
王国军 汤金波 |
53 |
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指向深度学习的初中物理综合实践活动的深度备课 |
周晓娟 |
56 |
| 教学随笔 |
基于对分课堂的初中物理教学探讨 |
屈宝峰 韩天凤 |
59 |
| 现代教育技术 |
深度学习理念下实施物理模型建构的创新实验设计
--以“阿基米德原理”的数字化教学为例 |
林军 |
62 |
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