2026.1 第44卷 第01期(高中) 总第845期
创新人才培养 高中阶段拔尖创新人才培养课程建设的综述与思考 陈振 胡兢业 02
教学论坛 劣构问题在高中物理教学中的应用 赵莹 07
  科学学习中抑制控制的实证研究范式 周少娜 熊雨山 11
教学研究 基本物理范畴视野下的物理观念解析 韦正航 16
  不同提示框架下生成式人工智能物理命题质量比较研究 郭智匡 姚子琪 等 21
区域教研 新课标背景下高中物理实验教学状况调查与分析 祝迪 李春来 27
课程融合 基于项目化学习的科学探究素养培养研究
    ——以“水火箭的设计制作”教学为例
王今 刘 露 等 32
教学改革与实践 指向科学思维培养的“双思”物理教学实践探索 郑蔚青 邓飞 37
  基于认知诊断的高中静电场概念学习进阶的构建 袁淇 钟仪 等 40
教法学法 素养立意的图像试题命题策略
    ——以“运动学图像”为例
钭方健 45
现代教育技术 基于Geogebra的动态过程可视化突破高中物理教学难点研究 陈志刚  49
考试与评价 高考试题能力结构水平评价与教学启迪
    ——以2023—2025年高考广东物理试题为例
许冬保 53
  螺旋线运动的轨迹分析和仿真模拟
    ——以2025年高考陕晋宁青卷第14题为例
韩喜君 59
  生成式人工智能赋能高中物理试题命制的实践与反思
    ——以人教版物理必修二阶段性测试中压轴题的命制为例
刘芳 孙德峰 63

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