2023.12 第41卷 第24期(初中) 总第796期
栏目 题目 作者 页码
教学论坛 构建物理模型评价科学思维 许帮正 02
教学研究 初中物理解题障碍的原因分析 骆文玲 06
  运用“科学探究教学十六式”培养学生八种科学探究能力 葛雪梅 10
教材研究 初中物理教科书光学插图:现状、问题与改进 王本杰 韩 伟 等 16
课程资源 科学性“课后服务”落实“学科育人”实践
    ——以“‘水秤’的制作”为例
张人杰 滕元斌 21
  提升初中物理跨学科实践育人功能的策略方法 李莎 25
教法学法 指向思维品质提升促进深度学习的逆向教学设计
    ——以“电流的磁场”为例
李啸 28
  信息的准确转化有利于实现高效物理读题 周丽霞 32
考试与评价 紧扣课标试题新颖 素养立意学科育人
    ——2023年贵州省中考物理试题评析及启示
葛永普 刘 勇 等 34
命题研究 命题落实新课标 引领教学新方向
    ——以2023年苏州市中考物理试题为例
吴若楠 38
  基于“七先七后”原则的中考物理命题
    ——以近五年东营市中考物理试题为例
崔凤华 42
实验研究 液体压强探究仪的再改进与实验教学创新 王国军 46
  流体压强与流速关系实验的创新设计 武琳 潘亚芬 50
物理学史 “两弹一星”功勋郭永怀的光辉人生 侯新杰 吕铭妍 53
  中国古代物理实验在光学教学中的应用 李盈 张佳蕊 等 57
  《中学物理》2023年总目次(2)   61

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