| 2018.7 |
第36卷 |
第14期（初中） |
总第666期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页码 |
| 教学论坛 |
在物理教学中如何培养学生获取知识的能力 |
李良辉 |
2 |
| 教学改革 |
核心素养视域下的初中物理学科德育实施课堂教学实践
----以“平面镜成像”为例 |
史爱华 |
5 |
| 浅析新高考改革下的初中物理教学方式 |
李莹 赵振宇 |
12 |
经历“发现”走进“创新”
----《发现右手螺旋定则》 |
刘颖 |
10 |
| 教学研究 |
浅析核心素养视域下的中学物理规律教学 |
黄欣 赵振宇 |
12 |
基于物理核心素养导向的中考专题复习策略
----以“电热综合专题复习”教学为例 |
江耀基 |
14 |
| 中考电路控制类综合题的教学策略 |
吴金艳 袁海泉 |
17 |
突出合作体验 探究物理规律
----谈“自主—合作—探究”学习在规律教学中的应用 |
张胜利 |
19 |
物理核心素养中科学思维的形成
----以人教版“大气压强”的引入为例 |
吴赟雁 |
22 |
| 关于初中物理教材课后习题分析比较 |
吕露 周新雅 蔡孝文 邹芳 |
24 |
| 教学教法 |
谈“教学做合一”在课内外物理实验中的渗透
----以“观察水的沸腾”实验为例 |
江宁 |
26 |
立足课堂评价 提升教学效率
----剖析初中科学课堂即时评价的有效性 |
王恩 |
29 |
| 中考试题中测速模型的的实例分析 |
孙晓林 |
32 |
| 循序渐进解决液体压强的变化量 |
卢发明 |
35 |
| 经验交流 |
问题驱动 培养学生的核心素养
----以《欧姆定律》为例 |
应如刚 |
38 |
| 浅谈角色扮演在物理教学中的应用 |
冷明珠 黄晓琴 |
41 |
| 教学随笔 |
“一带一路”抱团式转化初中物理临界生的策略 |
冯冬 |
44 |
| 改进常规课 巧变优质课 |
付克华 |
46 |
| 寻找最新信息 超越教材内容 |
黄振克困难 陈泽宁 |
48 |
| 新课堂与实践 |
“365-1”学习指导教学模式在初中物理中的实践与研究 |
谭诗清 |
50 |
| 例析初中物理课堂教学中情境的创设 |
徐华云 |
53 |
| 发挥师生艺术专长“知法并行”美育中学物理课堂 |
李臣 |
57 |
| 教学设计 |
初中物理探究式实验的设计
----以《探究杠杆平衡条件》为例 |
闫雪 |
60 |
| 巧用生活小物品 探秘磁场大世界 |
何玉丹 |
62 |
| 多媒体技术 |
浅谈多媒体信息技术在初中物理教学中的作用 |
林宪春 |
64 |