| 2023.11 |
第41卷 |
第21期（高中） |
总第793期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 科学思维 |
基于大概念的“一体两翼”科学概念体系模型 |
张玉峰 姚建欣 等 |
02 |
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科学思维质疑创新研究的综述与思考 |
杜婵 蒋炜波 等 |
08 |
| 教学研究 |
物理核心素养视角下空间想象能力的培养 |
倪子元 朱国强 |
14 |
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基于SPSS软件的“高一物理”期中考试成绩分析 |
韩媚 何章明 |
17 |
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解“物困生”之困：指向教学最优化的高中物理关键能力培养 |
张文峰 |
21 |
| 教法学法 |
利用Tracker帮助学生进行平抛运动建模 |
高嵩 郅文龙 等 |
25 |
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核心素养导向下高中物理探究性实验教学策略研究 |
王威 |
29 |
| 教材研究 |
基于ISM法的中美高中教材结构比较
——以“机械振动”为例 |
黄家杰 刘卫 |
32 |
| 课程资源 |
技术赋能教育 减轻认知负荷
——以“楞次定律”教学为例 |
赵馨乐 庄伟 |
37 |
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融合课程思政的初、高中物理教学衔接的实践
——以“电子的发现”为例 |
王凡梅 赵星洁 |
41 |
| 现代教育技术 |
GeoGebra动画中线索和装饰细节对物理学习的影响
——来自眼动的证据 |
郑润楠 常天乐 等 |
45 |
| 问题讨论 |
对一道高考试题所蕴含的几个问题的理性处置 |
朱建廉 吴荩萱 等 |
49 |
| 实验研究 |
“光敏电阻特性曲线的研究”创新实验 |
刘长付 万军 等 |
53 |
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基于DIS探究弹簧弹力的实验创新设计 |
宋奕淳 |
56 |
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基于连通器等体积放大法测量金属丝杨氏模量 |
张潇 董裕力 等 |
59 |
| 命题研究 |
立足教材 重视基础 注重探究
——2023年高考物理实验试题分析 |
闫寒 童大振 |
62 |
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