| 2023.10 |
第41卷 |
第20期（初中） |
总第792期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 教学论坛 |
聚焦·联网·统一：概念建构导向的初中科学项目化学习样态实践 |
夏承俊 沙立国 等 |
02 |
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可视助理解：为理解而教的初中物理“逆向·可视化”教学 |
熊华 李建锋 等 |
06 |
| 教学研究 |
问题驱动教学模式下物理知识的认知结构建构 |
姚忠根 |
09 |
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核心素养导向下初中物理课堂境脉的建构探索 |
刘作志 |
13 |
| 教学改革与实践 |
新课标指导下“2+4”教学模式在物理课堂实践中的应用与浅析 |
彭博 |
17 |
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基于证据课堂构建“五学五疑”教学模式分析
——以“重力”教学为例 |
杨明 |
22 |
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大概念统领下的项目化单元复习教学
——以单元复习“电与磁”教学为例 |
褚宏锋 刘梦华 |
27 |
| 课程资源 |
基于任务驱动跨学科主题实践性作业设计策略
——以“电路的组成和连接方式”教学为例 |
许晓红 |
31 |
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基于OBE理念的初中物理跨学科实践设计研究 |
郭庆 王志超 等 |
35 |
| 教法学法 |
浅谈深度学习背景下信息技术和初中物理教学的有机融合 |
乔建超 |
39 |
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运用受力分析法和杠杆模型法分析滑轮的受力特点 |
黎莎 |
42 |
| 实验研究 |
精制实验器材 攻破教学难点
——以“眼睛和眼镜”演示仪的创新设计和实验为例 |
黄家杰 刘卫 等 |
45 |
| 现代教育技术 |
把多媒体黑板改装成示波器进行“声音的特性”教学 |
余凤武 |
49 |
| 考试与评价 |
基于ALDIS框架的物理语言教学刍议 |
张敏玥 刘虹 等 |
52 |
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新课标理念下的中考物理试题情境化策略
——以“2023年广东省初中学业水平考试物理试题”为例 |
刘小丰 周兆富 等 |
55 |
| 物理学史 |
融入物理学史提升核心素养的探索 |
陆丁 张利国 等 |
59 |
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中国古代物理学史在初中物理教学中的教育意义及
现状研究 |
杨丁晨 王修齐 |
62 |