| 2023.10 |
第41卷 |
第19期（高中） |
总第791期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 科学思维 |
基于大概念的单元教学设计
——以“电子的发现”为例 |
张嘉允 张玉峰 |
02 |
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科学思维视域下物理情境创设的研究综述 |
刘洋 蒋炜波 等 |
07 |
| 教学研究 |
意义建构理论下的习题教学新样态 |
范永梅 |
12 |
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引力波教育科普MV的设计与开发 |
唐瑜 张子牧 等 |
16 |
| 教学论坛 |
基于图尔敏论证模型的物理教科书论证结构研究 |
许西伶 张正严 |
21 |
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STEAM（S)教育中国化适切性研究与实践路径 |
邓先军 乔翠兰 |
27 |
| 教材研究 |
五版本教科书中“自由落体运动”论证结构分析与重构 |
王神姣 王长江 |
33 |
| 教法学法 |
基于科学探究的高中物理实验教学设计
——以“单摆”为例 |
董超 孙辉 |
37 |
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基于大概念统整的高中物理结构化教学
——以“交通问题与物理学”微专题复习课为例 |
邹韩仕 |
41 |
| 课程资源 |
3D打印技术下高中物理实验教具的制作
——以力的合成和分解演示仪为例 |
于淼 |
45 |
| 现代教育技术 |
基于MATLAB的高中物理可视化实验研究
——以“光的干涉”为例 |
刘冰 徐瑞 等 |
48 |
| 实验研究 |
自制“电子秤式向心力定量演示仪” |
区燕仪 李森荣 |
52 |
| 命题研究 |
基于中国高考评价体系的高考物理试题分析与教学启示
——以2023年湖南省高考物理试题为例 |
姚华鑫 闫俊卿 |
54 |
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借数学之“形” 析物理之“质”
——2023年高考应用数学知识解决物理问题类型题评析 |
李长辉 于海娜 |
59 |
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2023年6月浙江省选考物理试卷第19题赏析 |
冯沾亮 |
62 |
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