| 2019.5 |
第37卷 |
第10期（初中） |
总第686期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页码 |
| 教学改革 |
物理实验型探究教学：发展核心素养的有力推手 |
华永平 |
2 |
| 教学研究 |
巧用“自制DIY教具+传感器”创新实验教学新路径的实践
——以水凝固和冰熔化实验改进与教学为例 |
江耀基 谌保泉 |
5 |
| 教材研究 |
中美初中物理教材呈现方式体现思维培养的比较
——以“浮力”内容为例 |
董博清 彭前程 |
8 |
| 实验研究 |
基于物理核心素养的课外实验 |
王碧鸿 董强 张皓晶 李肖 桑蕊蕊 张雄 |
12 |
| 利用注射器对几个常规物理实验的改进 |
刘伟武 赵兴华 |
14 |
| 教法学法 |
“PPT版分层导学”教法的实施 |
傅建明 |
17 |
| 理想化方法在“光的传播”教学中的应用 |
代利红 徐平川 王志红 蒋培旺 |
21 |
| 问题研究 |
浮力知识在密度测量中的应用 |
徐斌 |
23 |
| 中考电学求电阻范围类问题的解题策略 |
柳玲玲 |
25 |
| 物理量认知与建构 |
物理现象与物理量 |
王琼芳 |
28 |
| 经验交流 |
细讲物理故事 品不一样课堂 |
杨戈 |
31 |
| 新课堂与实践 |
学生自主创新实验驱动初中物理学习
——“声音的特性”教学纪实 |
郭业堂 |
33 |
| 奏好初中物理实验教学三部曲 |
王雷 |
35 |
| 教学随笔 |
以实验为载体 用问题促进“思维”生长 |
丁一圣 |
38 |
| 家庭电路故障的识别与检测 |
荣超 邢海根 |
40 |
| 教学设计 |
基于中美教材对比的初中物理教学设计
——以“浮力”为例 |
邢宏光 姜丽 |
43 |
| 中考研究 |
解读2019命题趋势 制定中考复习策略 |
崔胜春 |
46 |
| 基于初中学业水平考试要求的物理命题研究与实践 |
方永根 |
48 |
| 智慧课堂 |
智慧教学环境下信息化工具与教学的有效融合
——以人教版八年级物理“光的折射”为例 |
吴荣华 |
51 |
| 课堂资源开发 |
低成本实验在初中物理教学中的递进式运用 |
牛雅琼 |
55 |
| 现代教育技术 |
Excel融合多媒体技术在初中物理实验教学中的应用 |
潘华青 |
58 |
| 物理与生活 |
生活中找物理 探究中寻真知
——透镜系列探究活动 |
张鹏 吴桂娟 |
60 |
物理探究式学习在生活中的思考
——深析天空背景色 |
龚宇昊 龚语晨 钟华 黄玉梅 |
63 |
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