| 2018.1 |
第36卷 |
第02期（初中） |
总第654期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页码 |
| 教学论坛 |
基于核心素养下直接经验激起学生认知冲突的教学策略 |
侯中柱 |
1 |
| 例谈运用教材中习题资源培养学生创新思维 |
陆增友 朱兆跃 张禄年 |
5 |
| 浅谈基于核心素养导向的初中物理教学策略 |
解荣青 |
7 |
| 问题讨论 |
编拟题目不可随意拼凑数据--对2016四川雅安中考物理卷一道题目的商榷 |
王伟民 韩自理 |
9 |
| 活跃的思维是创新性解决物理问题的关键--以几个初中力学问题的巧妙求解为例 |
朱尚杰 |
10 |
| 破解初中物理浮力问题之难 |
杨旭升 |
13 |
| 教学研究 |
中考物理第一轮复习中教师应强化的八种教学意识 |
李永春 |
14 |
| 构建初中物理润泽课堂之研究 |
李光宇 |
19 |
| 教材分析 |
初中物理质量内容分析 |
丁红 周新雅 周行 蔡孝文 |
22 |
| 六种版本均衡教科书“密度”内容的拓展性素材分析 |
曾锐 钱长炎 |
26 |
| 实验研究 |
基于核心素养的初中物理综合探究实验开发研究--以用注射器测量大气压的改进实验为例 |
贺德斌 |
28 |
| 演示实验在初中物理教学中应注意的问题探讨 |
陶袁英 |
31 |
| 例谈初中物理实验中培养学生科学思维品质 |
江裕芬 |
33 |
| 实验教学在初中物理教学中的妙用 |
胡彩霞 |
36 |
| 教学设计 |
基于创新能力培养的一节常态课设计--《气体的压强》第2课时教学设计 |
戴国成 陈浩 |
37 |
| 新课堂与实践 |
初中物理导问式课堂的几点思考 |
周常林 |
41 |
| 提高效率 专题教学--光的折射解图 |
凃萍 |
43 |
| 基于支架式教学法的问题驱动式教学实践研究--以“变阻器”的教学为例 |
李刚 |
45 |
| 经验交流 |
开发物理课程资源 培养学生学习自信心 |
古杰强 |
48 |
| 转换思想在物理解题中的应用 |
吉临荣 惠晓虹 |
50 |
| 中学物理演示实验教学设计 |
刘凤凤 段旭朝 |
52 |
| 试论在教学中关注情感教育--以《简单机械》一章为例 |
朱江 |
55 |
| 教学随笔 |
变式训练在杠杆中的应用 |
龚方清 |
57 |
| 物理课堂教学创新中的三大转变 |
邹伟忠 |
59 |
| 教研员论坛 |
上好实践第一节物理课的价值 |
杨庆辉 |
62 |
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