| 2018.6 |
第36卷 |
第12期（初中） |
总第664期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页码 |
| 教学论坛 |
初中物理实验教学中科学方法教育内容显性化研究 |
唐洁容 侯新杰 |
2 |
| 基于STS教育理念的初中物理教学探讨 |
宋平国 |
5 |
| 教学研究 |
初中《欧姆定律》一课教学研究 |
秦瑾琼 钱长炎 |
8 |
| 浅谈初中物理实验有效复习的策略 |
王朝泰 |
11 |
| 基于二维码的“e学习”与初中物理课堂教育教学整合的实践研究 |
黄小利 |
15 |
| 初中物理教学中学生“错误”的原因分析与应对策略 |
许宇伟 |
17 |
| 教材研究 |
关注核心素养 寻找内在联系构建知识模块
----对初中光学成像的理解 |
吴广春 |
21 |
| 实验研究 |
用负压式拔罐改进“真空不能传声”的实验 |
张林 高立敏 |
24 |
| 一组自制“动圈式扬声器”的演示仪 |
龙冬梅鹿 韩沁君 帅晓红 |
25 |
| 阿基米德原理实验的改进 |
李凤娇 张有建 |
27 |
| 电子技术嵌入电学实验开发实例 |
张亚明 |
28 |
| DIY物理小实验赏析 |
王碧鸿 张皓晶 李肖 桑蕊蕊 张雄 |
30 |
| 教学教法 |
“放大思想”在初中物理实验中的应用探索 |
陈晓龙 |
32 |
| 经验交流 |
谈“探究”与“验证”的融合
----以“二力平衡”教学为例 |
倪志峰 周梁琴 |
34 |
| 浅谈新课程理念在初中物理作业设计中的实施 |
陈立成 |
37 |
| 浅析提高初中物理解题能力的途径技巧 |
周江 |
39 |
| 初中物理课堂提问艺术 |
徐中勇 王慧敏 |
43 |
| 培养学生利用概念规律解决问题的习惯 |
刘勤丰 |
45 |
| 教学随笔 |
例说初中物理教学中的关键性细节设计 |
杨清华 |
48 |
| 新课堂与实践 |
唤醒·体验·架构·释疑
----一节初中物理复习课的现场体悟 |
吴燕 |
50 |
基于核心素养引导下的物理实验教学
----以电学实验复习《测量小灯泡的电功率》为例 |
陈冠群 |
53 |
| 物理与生活 |
实施课外实验课程 培养科学思维品质 |
张盛艳 |
55 |
| 教学设计 |
基于STEM教育的物理实验教学设计
----以“减速运动初体验”为例 |
黄皓 |
61 |
| 中考研究 |
中考电学计算题分析及复习策略 |
李志真 |
64 |
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