| 2023.04 |
第41卷 |
第08期（初中） |
总第780期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 教学论坛 |
中学物理跨学科实践研究综素 |
谢颖 袁令民 |
02 |
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核心素养理念下的初中物理课堂跨学科融合教学探讨 |
周盼盼 |
05 |
| 教学研究 |
解构·建构·架构：基于图式理论的初中科学思维建模教学策略研究 |
王年进 |
08 |
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初中物理教学中课程思政素材的挖掘与渗透 |
张明硕 黄致新 |
12 |
| 教学改革与实践 |
物理学科核心素养导向的深度学习教学研究
——以“势能”教学为例 |
叶嘉妮 |
18 |
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设计“神形兼备”优质课的四点建议
——以“升华和凝华”教学为例 |
张蓉 |
22 |
| 教师发展 |
五Ⅰ视角下教师多元角色及课堂新模式的建构 |
左崇良 欧健婷 |
25 |
| 科学思维 |
思维型课例设计评析 |
杨小京 赵夫辰 等 |
28 |
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面向“跨学科实践”的初中物理“单元长作业”设计 |
慕丽 巩寒瑛 |
32 |
| 课程资源 |
基于核心素养的初中物理“跨学科实践”教学探索
——以“制作小孔成像仪”教学为例 |
宋定飞 |
35 |
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以模型促进科学解释的教学设计 |
舒敏 曹宝龙 |
41 |
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例谈初中物理思想教育资源的深度挖掘
——以教科版八年级下册“连液器”为例 |
伍向东 |
45 |
| 教法学法 |
指向核心素养的初中物理二次模型建构教学设计 |
陈婧韵 方华基 |
48 |
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基于学业质量标准的物理“光学”单元作业设计 |
宋佳伦 桑芝芳 |
52 |
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优化实验教学 突破“法线”教学难点 |
吴喜洋 方伟 |
56 |
| 实验研究 |
多功能遥控式惯性现象演示装置的设计与教学实践 |
焦政翰 田建民 等 |
58 |
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基于初中物理教材背景 课外制作式创新与拓展 |
王泓杰 刘欢飞 |
61 |
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融合信息技术的三个沸腾实验改进 |
郭靖宜 何新德 |
64 |
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