| 2021.07 |
第39卷 |
第14期（初中） |
总第738期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 教学论坛 |
生长教育理念下中小学科学课程衔接的教学研究 |
吴志明 |
02 |
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原始物理问题教学与学科关键能力培养统整推进的价值探寻 |
陈彬 |
05 |
| 教学研究 |
初中物理学习负迁移现象探析与举例 |
刘学山 |
08 |
| 现代教育技术 |
应用“手机APP"改进声学实验 |
曹宇杨 张钧玮 |
11 |
| 专论一物理作业 |
初中物理测量类作业设计的策略 |
秦晓文 |
13 |
| 实验研究 |
打破课本桎梏 寻求创新教学的出路
--改进物理实验教学反思 |
周希斌 |
17 |
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初中物理创新实验资源开发的路径与案例研究 |
刘信生 傅求宝 |
19 |
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注重物理实验创新 凸显实验教学功能
--以“自制电磁铁磁性测量仪”为例 |
胡世龙 |
23 |
| 教法学法 |
运用实验闯关策略培养学生的分析与论证能力
--以“光的色散”教学设计为例 |
彭妙 谢桂英 余耿华 |
25 |
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模型思维在初中物理深度学习课堂中的实践 |
杨琳 |
29 |
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基于深度学习的初中物理实验探究型教学 |
张丽君 |
33 |
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科学方法促进概念理解的教学设计
--以苏科版八上“透镜”为例 |
沈强 |
36 |
| 新课堂与实践 |
基于学科核心素养的学习活动设计 |
吴继阁 |
40 |
| 经验交流 |
基于生活情景的习题重构 提升物理核心素养 |
曾义 熊晗伶 杨坪 |
43 |
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优化创新做实验 追本溯源探真理
--“功的原理”的推导与应用 |
田茂刚 |
45 |
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对一个匪夷所思的力学现象的剖析 |
王伟民 |
49 |
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基于批判性思维的浮力实验定量研究 |
赵小军 |
51 |
| 教学随笔 |
基于认知结构优化的复习课教学策略 |
李琴 蒋长春 |
54 |
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关注知识本质 注重科学探究
--关于实验“阻力对物体运动的影响”的深入理解 |
黎莎 谢立 |
57 |
| 中考研究 |
2020年黑龙江省六套中考试卷的试题分析 |
孙英杰 |
59 |
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物理关键能力框架下的中考试题设计策略 |
许帮正 |
62 |
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