2023.09 |
第41卷 |
第17期(高中) |
总第789期 |
栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
科学思维 |
物理学认识路径应用于习题教学初探 |
陈绍辉 张玉峰 等 |
02 |
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实施单元教学 提升科学思维
——以“机械能守恒定律为例 |
张利民 赵宏轶 等 |
05 |
教学论坛 |
新高考背景下区域性高中物理实验实作考查的实施路径与效果
——以C市J区教育质量监测为例 |
唐杰 陈中海 等 |
09 |
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认识人脑特点 确立学生立场 |
倪子元 梁旭 |
14 |
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基于核心素养的跨学科案例研究与实践 |
赵洪英 李晟宇 等 |
18 |
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高中物理课程思政建设的实验研究 |
吴峰瑀 周一晨 等 |
22 |
教材研究 |
新旧两版课标教材的科学探究水平对比分析 |
徐惠玲 潘苏东 |
26 |
教法学法 |
“课程思政”视域下的高中物理教学策略探讨
——以人教版(2019年版)选修第一册为例 |
迟晓曦 孙宝东 等 |
30 |
教学改革与实践 |
基于项目式学习的高中物理活动的设计与实施
——以“手机无线充电装置的设计与制作”为例 |
刘震 |
34 |
现代教育技术 |
基于科学计算软件下汽车启动问题的教学探究 |
郑磊 赵秋爽 |
37 |
问题讨论 |
高中天体物理问题的笔算方法 |
徐显涛 |
40 |
实验研究 |
法拉第电磁感应定律定量实验的改进与创新 |
杨婕 潘江洪 |
42 |
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测量弹簧波波速的意外发现
——“弹簧原长”有多长? |
姚志城 陈军 等 |
45 |
命题研究 |
2023年高考全国理综甲卷物理第25题评析与启示 |
丁珂 |
48 |
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转换参考系巧解2023年高考全国卷(乙)理综第25题第(3)问 |
刘鑫 |
51 |
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“配速法”巧解复杂曲线运动问题
——2023年江苏省高考物理最后一题的两种求解 |
范雄兵 |
54 |
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落实“四层”“四翼” 渗透物理学科核心素养
——2023年高考全国甲卷理综物理试题评析与教学启示 |
谢志刚 高逸湘 等 |
56 |
教学研究 |
从感知走向迁移的向心力教学支架 |
许清滢 刘戈辉 等 |
60 |
物理学史 |
杨振宁的成长与成才分析 |
姚华鑫 |
63 |